Эксперт Северо-Кавказского федерального университета (СКФУ)объяснила, когда детей стоит забрать из лагеря, ведь ситуация, когда ребёнок постоянно плачет и умоляет забрать его из лагеря — одно из самых тяжелых испытаний для родителей.
В летнее время многие родители отправляют своих детей в лагерь, и часто взрослые сталкиваются с ситуацией, когда ребёнок звонит и просит вернуть его домой. К сожалению, точного ответа «забрать» или «оставить» не существует, так как решение должно приниматься индивидуально, но, чтобы принять такое решение, необходимо рассмотреть проблему через призму психологии и педагогики, учитывая возрастные особенности. Во-первых, необходимо определить, на какой стадии находится ребёнок — адаптации или дезадаптации, то есть срыва.
«С точки зрения психологии, тоска по дому — это нормальная реакция на разлуку с фигурами привязанности и смену привычной среды. Не стоит забирать ребёнка сразу, ведь он может проходить период адаптации. Обычно это 3−5 дней, который иногда доходит до недели. Дети могут плакать, скучать и проситься домой. Это период «острой адаптации». Если при этом ребенок ест, участвует в играх, нашёл хотя бы одного приятеля и идёт на контакт с вожатыми, рекомендуется не забирать», — объясняет кандидат педагогических наук, заведующая кафедрой воспитания и социализации личности СКФУ Светлана Пашина.
В таком случае эксперт советует родителям проявить твёрдость и эмпатию одновременно. Например, сказать: «Я понимаю, что тебе грустно, я тоже скучаю. Ты справишься, я горжусь тобой». Преодоление этого кризиса ведёт к росту самостоятельности и уверенности в себе.
А если же плач переходит в истерики, ребёнок перестает есть и спать, у него начинаются панические атаки или появляются невротические реакции, психосоматические заболевания, тогда его нужно срочно забирать, ведь в этом случае нахождение в лагере наносит психике травму.
Также необходимо учитывать возрастные особенности. Например, у детей 7−9 лет (младший школьный возраст) ещё очень сильна потребность в родительской опеке и физической близости. Для них разлука — это колоссальный стресс. Если такой малыш плачет каждый день, скорее всего, он просто не созрел для сепарации. Оптимальный возраст для первого опыта самостоятельной жизни — это 10−12 лет (препубертат). Для таких детей плач в первые дни является нормой, но если слёзы продолжаются более недели, то нужно искать причину. Возможно, ребёнок столкнулся с буллингом, не может найти друзей или конфликтует с вожатым.
«Подростки 13−15 лет обычно едут в лагерь за общением со сверстниками. Если такой ребёнок постоянно плачет и просится домой, то это «красный флаг». Скорее всего, в коллективе происходит травля, он стал изгоем или у него обострилась депрессивное состояние. В этом случае забирать нужно немедленно и разбираться в причинах. В целом, чтобы минимизировать стресс и слёзы у всех возрастных групп, подготовку к лагерной жизни нужно начинать за несколько месяцев до поездки», — советует Светлана Пашина.
Эксперт подготовила для родителей рекомендации, отметив, что, во-первых, необходимо тренировать у детей сепарацию и бытовую самостоятельность. Заранее организуйте ночёвки у бабушки, дедушки или близких друзей семьи. Ребёнок должен понять, что он может спать в другом месте и просыпаться без мамы. Отдайте малыша в дневной лагерь или на короткие сборы на выходные перед длительной поездкой. Также научите ребёнка всему, что он будет делать сам: заправлять кровать, аккуратно складывать вещи в шкаф, мыться в душе, распределять карманные деньги, следить за вещами. Уверенность в своих бытовых навыках снижает тревожность на 50%.
Во-вторых, нужно формировать у детей позитивный настрой. Говорить, что «лагерь — это место, где ты найдёшь новых друзей, будет весело, но иногда может быть грустно по дому — это нормально. Мы всегда на связи». Изучите вместе сайт лагеря, посмотрите фото комнат, столовой, территории. Неизвестность обычно пугает больше всего.
В-третьих, необходимо создать «якори безопасности». Дайте ребёнку с собой частичку дома: маленькую мягкую игрушку, семейную фотографию, вашу записку в кармане, которую он сможет прочитать в трудную минуту. Соберите вместе чемодан, чтобы ребёнок знал, где и что лежит, и чувствовал контроль над своими вещами. Также не забудьте обсудить, когда и как вы будете созваниваться. Придумайте «стоп-слово» или кодовую фразу. Наличие такого «аварийного выхода» даёт детям чувство безопасности, и парадоксальным образом малыши реже просят их забрать.
«Получается, если ребёнок плачет, первым делом позвоните вожатому и лагерному психологу. Спросите их: как ребёнок ест, спит, играет ли с другими, как реагирует на утешение? Если вам сообщают, что через 10 минут после вашего разговора ребёнок успокоился и пошел играть — это адаптация, нужно переждать», — подвела итог эксперт.
Если же ребёнок находится в состоянии непрерывного стресса, у него начались физиологические или невротические сбои, то тогда его можно смело забирать без чувства вины. Помните: здоровье и психика детей важнее потерянной путевки, и родители могут попробовать снова в будущем, подготовив малыша лучше.
